易茗从小时候开始就喜欢写东西，那时候老师有布置写日记的家庭作业，这是当时班上同学最讨厌的作业，但却是

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易茗从小时候开始就喜欢写东西，那时候老师有布置写日记的家庭作业，这是当时班上同学最讨厌的作业，但却是易茗最喜欢了。

因为写日记作业的时候，老师一般都不会布置背诵作业之类，背诵作业倒是易茗最讨厌的。倒不是说她背不下来，而是就算她背下来了，每次被老师抽查的时候她都是那个最受人“瞩目”的。

结结巴巴的背诵总是班上同学拿来模仿的笑料，就算她被的多熟练心里记得多清楚，每次都会被那些带着恶意或不带恶意的笑声所扰乱心神。

到后来每次背诵抽查的时候，老师都会刻意跳过她。易茗自然之道老师这么做是出于善意，但这不代表别人也能理解这种善意。

渐渐易茗的外号从“小结巴”变成了“小哑巴”，那些半大不小的孩子们总是意识不到自己无意的行为对别人的伤害。

而易茗也开始变得沉默，但只有她自己知道，她并非不喜欢说话不喜欢和别人交流。所以她开始把自己想要说的一切都从口中的语言编程了纸笔间的文字。

随着年龄的成长，这些文字开始不再局限于自己的心情和感受。易茗开始幻想一些新奇的故事，有时候也许是一段缠绵悱恻的爱情，有时候也许会是一段奇幻炫丽的冒险……

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